为提高初中道德与法治学科教师课堂教学实践能力，促进学科教学质量的提升，2022年 3月17日巴州区城区学校初中道德与法治学科联合教研活动在巴中市第二中学举行。
区教科室中小学教研员、城区各校初中道德与法治学科教研组长和2名学科骨干教师参加此次活动。活动共分为开幕式、同课异构、教学交流点评、高校课堂讲座、活动总结颁奖五个环节。
首先，来自巴二中的黄昭瑜老师、巴四中的莘晓芸老师同课异构先后执教了《青春的情绪》一课。其中，二中黄昭瑜老师以“击鼓传花”活动导入新课，课堂中学生“表演情绪”现场体验什么是情绪;小组合作探究了“情绪的作用”，让学生明白情绪分为积极和消极情绪，消极情绪可以通过改变转化为积极力量;最后以“真是太好了”和“情绪疏导小能手”两个游戏活动，让学生多多激发正面情绪，总结出情绪转化小技巧。课堂中黄老师以活动、表演以及讨论的形式让学生积极参与到课堂中，充分体现以学生为主体的教学理念，培养了学生的表达和探索能力。巴四中莘晓蓉老师采用时政新闻导入新课，让学生感受了四种基本情绪，课堂中通过学生上台“你演我猜”，引出情绪的复杂性;通过“情绪小妖怪”这一环节的活动探究，让学生结合自己的情绪体验探索情绪的作用及分类;并通过“情绪自我小测试”活动让学生了解到青春期的情绪多变、不稳定等特点;最后莘老师以“情绪驾驭术”帮助同学们如何巧妙化解消极情绪，学生参与性高，课堂氛围活跃，学生积极参与其中。
接着，学科教研员组织巴二中、六中、四中、棠外等各校的道德与法治教研学科教师针对这堂课从教材把握、教学设计以及学生活动等方面作出评议，与会教师一致认为认为两位老师精神饱满，围绕课程主题和重、难点进行教学，课件制作精巧美观、对教材进行整合重组，实用有效，教学思路清晰、效果良好。
教科室中学政史教研员王评同志结合两堂课例的观摩与研讨，就“新课程背景下课堂教学中需要深入思考的几个问题”作了专题交流，同时指出课堂教学是一门“有缺憾美”的艺术，要求全体学科教师在听课中不断汲取课堂教学中的优点，他山之石，可以攻玉;也要力求避免堂课上出现的一些瑕疵，前车之覆轨，后车之明鉴。活动取得了良好的效果。
最后，区教科室李鹏书记结合两位老师的课堂教学就高校课堂的教学理念、教学资源的选取等做专题交流，与会教师均表示受益匪浅。
巴州区教科室组织的本次城区学校道德与法治学科联合教研活动，给一线教师们提供了一个很好的学习平台，达到了相互切磋与共同提高的目的，与会人员纷纷表示，这样的活动有很强的指导性、针对性、时效性，对自己以后的教学提供了很大的帮助。
