为进一步落实教育部关于做好“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理要求，切实减轻学生课业负担，坦溪小学多措并举推进“五项管理”及“双减”工作。
专题会议，统一思想。组织召开行政会、教师会、推进会，安排部署“双减”和“五项管理”工作，传达学习文件精神，充分认识实施“双减”、“五项管理”重要意义，准确把握核心要义。强化责任担当，确保“双减”、“五项管理”要求入脑入心，增强全体教师的思想自觉和行动自觉。
广泛宣传，营造氛围。借助班级宣传栏、学校微信公众号平台、家长会、教师会、工作群等阵地，同时在学校醒目位置悬挂宣传标语、发放致家长一封信、在线问卷调查、师生签名活动等，使“双减”、“五项管理”内容进校园、进家庭。
落实保障，健全制度。根据“双减”、“五项管理”文件精神，结合学校实际，认真研究制定“五项管理”实施方案和制度，细化工作重点，明确工作职责，确保各项工作落地落实。
落实过程，注重成效。强化作业研备，各教研组认真开展集体研备，提高课改课堂实效，根据学生实际，精心设计作业，分层要求，创新作业类型与形式，每月开展一次作业展评活动。坚持公示，各班作业每天进行线上统计，在各班教室门口公示，公开监督管理，严控作业总量和质量。
