为了激发幼儿教师设计制作玩教具的的积极性和创造性，提高幼儿教师的动手能力，充分挖掘幼儿园教育资源，学校于9月15日开展幼儿教师“自制玩教具”展示活动课程。
此次活动课程共展示了自制手工花篮和简易时钟这两件自制玩教具作品，这两件自制玩教育作品主要根据幼儿的年龄特点和教学要求，遵循“科学性、教育性、安全性、环保性”的原则，注重利用身边的废旧可循环使用的材料，用老师的巧手与巧思制作出了一个个外形美观、寓教于乐和可操作性强的玩教具，这些作品不仅外表精美、构思巧妙、造型独特，而且作品取材环保，倡导环保意识，在制作过程中也容易吸引幼儿注意，提升幼儿学习兴趣，便于幼儿自己动手操作和推广。
通过此次幼儿教师自制玩教具活动的开展，有力提升了幼儿老师的专业技能技巧，也为教师间搭建了相互借鉴、相互学习的平台，对此，学校将继续开展此类活动并渗透到幼儿的日常教学当中去，真正做到师生共进步、共成长。
