巴中市巴州区第三小学 徐姜泽生
徐姜泽生是巴中市巴州区第三小学五年级(一)班的学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，让他成为一个德、智、体、美、劳全面发展的品学兼优的好学生，他始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力争做一个文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、尊老爱亲、助人为乐的美德少年。多年来，他各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
在学习上，徐姜泽生求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能熟练地掌握;他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的课外读物：如名人故事、历史故事、名著经典等书籍，《西游记》、《三国演义》、《水浒传》被他翻了很多遍，《鲁宾逊漂流记》、《中国儿童百科全书》、《三毛流浪记》、《冒险小虎队》等更是百看不厌;与同学相处中，待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉也倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了英语、乐器、武术特长班，并积极参与学校组织的各类活动。五年来，他的学习成绩一直名列前茅，多次被评为学校的“三好学生”、“优秀班干部”、“爱心儿童”。
在班级里，徐姜泽生同学担任体育委员、数学科代表、英语组长、语文组长等职务。每天早晨六点半，他都准时起床，很早就来到学校，帮助同学攻克难题、帮忙老师改作业，是老师的得力助手。他喜欢这些工作，任劳任怨，从不轻言放弃。父母怕他因“工作繁忙”影响到学习，让他辞掉几项“工作”，但他却倔强地说：“我喜欢帮助同学、老师，这些都是我的最爱!”每天在老师办公室和教室之间都会看到徐姜泽生同学愉快的身影：帮同学送作业、发本子，忙得不可开交。每当同学有不懂的问题要找他时，不管他有多忙，他都会放下手中的事情，慢慢讲解给同学听，一遍听不懂，他就换一种方式讲第二遍、第三遍，直到那位同学会了为止。因为他认为：只有成绩优秀的同学伸出友谊的双手，帮助成绩稍微落后的同学，班级才会更优秀。
在生活中，徐姜泽生时时刻刻不忘助人为乐。当他坐公交车时，一旦有位子他都会去坐，但不是为了自己。下一站到了，屁股还没坐热的他，就会起身让颤颤颠颠的老奶奶、老爷爷，或者挺着大肚子的孕妇和身体有残缺的人，还有那些站不稳的弟弟妹妹去坐。听着老爷爷老奶奶“这孩子真懂事!”的夸奖声，弟弟妹妹“谢谢你，大哥哥!”甜美的道谢声和旁边几位乘客的点头赞赏，他的心里像吃了蜜一样甜。
放学途中，看见住在附近的老奶奶正吃力地提着一个红色的大袋子，累得满头大汗。他便想起老师、父母的教诲：要尊老爱幼，乐于助人，帮那些老人或者小孩做一些力所能及的事情。想到这儿，他冲上去一边接过老奶奶手里的袋子一边说：“这袋子很沉吧，我来提!”老奶奶还没来得及推辞，大袋子就被他提在了手上。这袋子的确很沉，刚开始他还浑身都是劲地提着，但还没走到三楼，他感觉手中的袋子越来越重了，累得直喘粗气。但一直有一个信念支持着他：加油，你能行的!他咬了咬牙，使出浑身力气，把老奶奶送到家门口。他累得筋疲力尽，一下子趴到了栏杆上，心脏仿佛成了一个调皮的小皮球，砰砰地直跳，汗流浃背。看到这儿，老奶奶心疼地叫他进屋去休息休息，他却摆摆手，背着书包下楼了，身后留下老奶奶夸奖声：“这孩子真懂事!”
四川汶川大地震发生后，徐姜泽生同学看到老师、父母整天关注的、谈论的都是新闻频道报道的灾区情况，特别是在地震来临时奋不顾身勇救2名同学的9岁小学生林浩，舍己救人的藏族女孩邹雯樱，为了唤醒同学而失去生命的宋雪等英雄少年事迹，6岁的他被小英雄们所表现出的非凡勇气、顽强意志和可贵的爱心感动，积极主动拿出自己所有的零花钱通过各种渠道捐款，把自己的学习用品、心爱的新玩具、喜欢的新衣服寄给灾区的小朋友。这件事在他幼小的心灵留下了深深的记忆，让他感受到友爱和真诚;让他知道了灾难从来不会让人退缩，只会让生命更加顽强;让他懂得了珍爱生命，懂得了坚强乐观，懂得了大爱无私，懂得了同舟共济，也懂得了感恩报答。
几年来，徐姜泽生坚持助人为乐，奉献爱心，只要在街上看到孤寡老人、残疾人等，他都会积极主动拿出自己的零花钱帮助他们。他说，我虽然送给别人的钱很少，但我能尽自己绵薄之力，给别人一份温暖，一份关爱，也让自己从中受到了启迪，学会了应该怎样做人。真是“赠人玫瑰，手中留香”。
这个助人为乐的小男孩，他用一颗炽热的、乐于助人的心感动着身边每一个人。我们坚信，徐姜泽生同学一定能始终铭记父母、老师对他的教诲，继续好好学习、帮助他人，让乐于助人这个好习惯伴随他走向更加灿烂辉煌的明天!
