9月25日，平昌二小开展了艺术科新进教师见面会暨课堂展评活动，通过活动开展，进一步深化课堂教学改革，为新进教师搭建交流和成长平台。
本次课堂教学展评，就培养学生艺术音乐美术素养的角度来检验我们的课堂教学，培育和推广优秀教学模式、教学案例。结合学艺术课堂的实际情况，探索新课程理念下小学艺术教学的方式和方法，在艺术音美学科教学活动中，2名新进教师们积极生动地展示了自己的教学特色。
在本次音乐讲课活动中，蒲雪梅老师的《我是草原小牧民》，注重挖掘音乐作品中的音乐性，关注音乐与动作、韵律的关系，注重学生的感受与体验，表现与创造。她从创设情景入手，让学生自主、有兴趣地学习，利用各种乐器打着节拍，使学生在律动及音乐游戏中感受了音乐带来的欢乐。教师的教态亲切，语速适中，贴合低年级学生的心理特点，教学活动丰富，给人以新的启示，激发了观摩教师对新课程的研究与探索。
9月26日上午，李丹老师执教了一节美术教研课《我爱圆圈圈》。艺术组的全体老师观摩了这节课。课堂上，老师的教学语言亲切，教学思路清晰,从游戏导入到新知的逐渐渗透，通过一个个有趣的小游戏，一幅幅精美的图片，一个个充满生活气息的范例，使学生在具体可感的活动中得到美的熏陶，充分发挥自己的想象力和创造力，实践中绘画出了小朋友们心的圆圈圈,同时逐步形成热爱生活、美化生活的意识。
活动最后，进行了说课、评课，学校教导主任陈晓对艺术学科音美教研组活动开展的扎实高效予以肯定，希望艺术组全体老师潜心研读课标，抓实抓细教学常规，静下心来反思，沉下心来学习，共学共研共进，进一步提升学校教育教学质量。
这次艺术课堂教学展评活动是学科教学的一次新起点，也是老师们共同成长的契机，以共研共进的精神，同心同行，为学生的学科学习创造更多的机会和可能性。
