百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。为全力打造优秀教师团队，推动教师队伍的专业化发展。近日，通江县青峪小学紧紧抓实校本培训，为全体教师再“充电”。
此次培训坚持在实践中学习，在学习中提高的原则，以《小学低段拼音识字阅读教学》、《班主任暨主题班会》、《心理健康教育》、《小学群文阅读教学》和《“随课微写”理论与实践策略研究》等为主题，围绕平常教育教学实际，将理论与实践紧密结合，让教师从培训中获得实效。
其中，《小学群文阅读教学》培训教师赵鹂讲到:群文阅读是一种语文教学新形势，正在国内语文教育界酝酿、实践。群文阅读教学模式可以提升学生的阅读兴趣，丰富学生阅读经验，发展学生的阅读技能和写作技能。听课老师感悟到“对于群文阅读这种崭新的教学模式，让我们开了‘洋荤’”。
《“随课微写”理论与实践策略研究》由刘蓉老师主讲，她结合着个人的培训心得，详细讲述了什么是随课微写及随课微写的具体操作。同时，她化繁为简、化难为易，结合着自己的教学实际，用幽默精炼的语言将随课微写与教学活动的切入点传授给了老师。
专题培训后，学校校长说到：“本学年内，我校教学教研取得了较好的成绩，微型课题、教学论文、光盘课等获市县表彰近20人次，以后学校将不断改革创新校本培训形式，精选培训内容，强化培训管理，让培训真正成为引领教师专业成长的有力推手。”（张月华 景北川）
