巴州区一小 四年级六班 王苛地
5月22日 星期六 阴
今天，老师给我们布置了一个任务：让我们种大蒜，观察大蒜的生长过程。
我从家里拿了一颗大蒜，这颗大蒜穿着薄薄的纱衣，挺着圆圆的大肚子，头上还戴了一顶白色的帽子。我轻轻脱掉它的白色纱衣，里面居然有十多来个蒜宝宝围坐在一起，好像一朵微微绽开的莲花，瓣与瓣之间好像又在窃窃私语着。
开始种大蒜了，我首先把蒜宝宝一个个掰下来，接着把蒜宝宝的内衣脱下，蒜宝宝露出了嫩白的身体，摸起来很光滑，我闻了闻，有一种大蒜独特的味道。然后我用塑料杯接了一杯水，把蒜宝宝头朝上放到水中，最后，我把它放到了阳台上，让它也能吹吹风、晒晒太阳。我真希望能够快点看到蒜宝宝长大后的样子啊。
5月24日 星期一 晴
今天，我一醒来就去看大蒜，我发现水杯中的水明显减少了一半，哈，原来大蒜也会“口渴”要不停地喝水生长。再一瞧水的颜色怎么也变浑浊了呢?是不是我的蒜宝宝生病了?我很奇怪，赶紧打开妈妈的电脑查询得知，这是因为水吸收了大蒜的颜色和味道才会变得这样，而且这种水还能促进蒜宝宝生长呢!看来，真是虚惊一场。
5月25日 星期二 晴
今天的蒜宝宝底部变得红红的，周围还有一圈小刺，白白的、嫩嫩的。我摸了摸，有一点儿扎手，小刺脆脆的，稍微一用力就断了。我不知道这是什么?后来一问老师，老师说这是蒜宝宝的根，植物的根是营养器官，用来吸收水分和无机盐，促进植株旺盛生长。并且有些植物的根具有繁殖或者储存营养的作用。种子萌发最先长出来的就是根部，所以根系在土壤中还有固定植株的作用。得到这一消息，我可高兴极了，我的蒜宝宝长根了，相信它应该很快就能长大了吧!
5月29日 星期六 晴
今天的蒜宝宝冒了一个米白的尖尖的小脑袋，一个新的生命诞生了!这是蒜宝宝的芽，你看它多像一个小孩子呀，正在到处张望，似乎对我说：“小主人，我终于见到你啦。”植物的世界真是神奇，蒜宝宝竟然能在没有土的情况生根、发芽。“快快长大吧，宝宝们，长大后就可以看外面的风景啦，长大后就可以和我一起做游戏了。”我暗自期待。
6月4日 星期五 晴
今天的蒜宝宝长出了高高的苗，大约有7厘米。苗的底部是白色的，越往上越绿。我忍不住伸手摸了一下，叶子厚实，我深深地吸了一口蒜苗独有的香气，虽不浓郁，但微微带点辣，确实清新淡雅。
大蒜底部也长出了白白的“胡须”，蒜瓣也开始变瘪、变空，妈妈说这是因为蒜芽了吸收了蒜的营养，所以它的身体就枯萎了。
我的蒜宝宝终于长大了。看，它们在乐呵呵地对我说：“谢谢你把我们养育，让我的子孙后代繁衍不息，在接下来的日子里我们一定会一天天长大、长高、不辜负你的养育之恩。”
这次观察让我学到了很多知识，明白了植物生命的奥秘，真是所谓的“每一次的成长，都离开学习。收获是付出的结果。”
(指导老师 杨春梅)
点评：小作者语言表达能力十分强大，内容描述具体，内容不单一、情节变化丰富、上下事件之间衔接自然，全文思路明确。文章使用了大量修辞方法，也加入了丰富的想象，给文章刻画出了生动的现象。整个文章为读者折射出了一定的生活意义“收获是付出的结果”，升华了原本表面的劳动体验。
