12月21日，巴州区教研室举行了“强化专业学习，提高业务能力”的主体交流学习活动。
小学室主任、小学数学教研员周万军就“也谈如何听课评课”话题，结合教学案例就学科教研员“听什么”、“怎么听”、“评什么”、“怎么评”、“怎么指导教师教育教学”等方面作了教研交流分享。
支部书记李鹏以“我的命题故事”为题，从试卷的特性、试卷的校对、命题人员选拔等三个层面作了经验分享。他结合自己的命题经验，以命题故事的形式解读了语文试卷的“专业性”、“生活性”、“地方性”、“时代性”的特点。
今秋伊始，教研室采用教研员谈教研的方式开展业务学习活动。每次一个学习主题，讲座者学习者平等讨论，先后七次分享了有经验的教研员的教研经验，集体参加了一次区域之间区级教科室教研联谊会，激发了教研员的学习热情，教研员的理论素养和业务水平得到了提升。
