为着力打造风清气正的教育生态，学校对教育“三乱”痼疾回流增多等现象，重拳出击治理，强化红线意识，查摆短板不足，以刀刃向内的坚定决心和动真碰硬的鲜明态度，“四大硬招”匡正行风。
思想认识再聚焦。开学伊始，召开专题会议，对师德师风建设工作进行再部署、再落实。要求学校挂级领导切实提高思想认识，切实增强政治站位，切实提升政治敏锐性。认真执行《教师职业行为“十不准”》和《关于中小学在职教师有偿补课的十条禁令》。层层压实责任，严格教师管理，坚守底线，不越红线，不碰高压线，坚决守住一方净土。
督查力度再加大。学校领导班子成员深入到各年级各班全程督导，全面落实。校长严格执行“第一责任人”职责，准确掌握教师思想动态，对违规线索第一时间消灭在萌芽状态，彻底从根子上斩断，从源头上消除。认真开展自查自纠，要针对本校存在的问题，强化警示教育，制定整改方案，出台得力措施，列出惩戒规定，要把治理教育“三乱”的“路线图”变成“施工图”，排查无死角，整治无盲区，确保清空见底，精准到位。要求任课教师要面向所教班级学生公开承诺，并将承诺书粘贴到班级显著位置，接受监督。学校行风督查组将采取问卷调查、深入学生班级及教师年级组突击检查等方式，进行了明察暗访。下一步，还将用力甄别“三乱”线索，持续明察暗访，约谈重点人员，查处违纪人员，出重拳，下猛药，除沉疴，力刹“三乱”之风。
失德行为再严惩。学校将坚持“零容忍”，严肃处理在职教师有偿补课办班、体罚学生等群众反映强烈的突出问题。对违规组织各种有偿补课、延迟放学或提前上学、违规接收学生、违反规定进行乱收费、违反“一科一辅”和学生自愿购买原则乱订教辅材料、违规进行服务性收费和代收费等问题的，按照有关规定，一律严肃处理，绝不姑息。
监督机制再完善。学校进一步完善了师德师风建设实施办法，突出解决不敢管、不想管、不真管的问题，把加强师德师风建设、弘扬尊师重教传统作为教师队伍建设的首要任务，把师德师风作为教师评先选优、职称评定、职级晋升、绩效考核的重要评价标准。建立和完善统一领导、齐抓共管、教师自我约束的领导体制和工作机制。建立班子成员联系制度，落实包保责任，切实把师德师风建设抓细抓实。
