为全面了解新进教师的课堂教学情况，促进新进教师自我成长，进一步提高学校教学质量，9月20日、21日平昌县第二小学开展2022年新进教师展示课活动。本次活动共有七位新进教师参与，涉及到语文、数学、英语、音乐四个学科。
课前，教师们认真钻研教材，在充分了解学生的基础上，制定适宜的教育目标，精心设计教学过程，准备多媒体课件及教具;课堂上，大家各显身手，淋漓尽致地发挥自己的潜能，最大化调动学生的积极性，做到师生互动，生生互动，同学们在轻松愉悦的氛围中获取知识与情感体验。校领导班子带头深入课堂，同学科组的教师积极参加听课。
“学然后知不足，教然后知困。”展示课后，学校组织各学科组集中评课议课，授课教师分别就教学理念、教学设计、课堂反馈以及教后反思等问题与听评课教师进行交流。参与听评课的老师们既对上课教师们的教态、知识点、与学生的互动、问题的探究等方面给予了充分的肯定，又对课堂中出现的问题提出了中肯的意见。
“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒土。”展示课不仅为新进教师提供了展示自我风采的平台，也促使所有老师在相互交流与学习中，不断自我激励与进步;既是对新进教师教学能力的全面考核，也是学校夯实常规，打造高效课堂教学的实践。学校一直非常重视教师队伍建设，也始终相信，立足学生发展，关注学生所需，提高学生素养，真正以学生为主体的课堂教学才是有生命力的教学。
