为进一步落实学校的安全管理主体责任，强化“一岗双责”，切实抓好校园的安全管理工作，完善管理机制和框架;建立“横向到边、纵向到底”的校园安全监管网格，遏制和防范安全事故的发生，学校建立了安全“网格化”管理工作机制。
学校将安全工作细分为安全意识、安全规章制度、安全责任制、应急管理、事故报告处理和责任追究、安全教育、消防安全、饮食卫生与流行病传染病防控、校舍和设施设备安全、校园周边安全、自然灾害预防、集体活动安全、疫情防控安全等块进行网格化管理。
学校将网格化管理的目标、任务、内容、职责分解到每一位教师，加强督查指导，层层抓落实，建立责任追究和奖励机制。要求每个网格员教师精心组织，认真巡查，排查隐患，务求实效。切实做到网格到底、责任到人。
学校还建立了安全管理网格化的制约机制。随时督查，形成以督查为手段的安全管理工作评估考核机制，推动安全管理网格化的规范运行。围绕提高处置效率这一环节，明确责任分工，增强责任意识，强化效能监管，切实解决了推诿扯皮、敷衍塞责、效率低下等状况。
网格化管理是一种新型的管理模式，没有太多的经验可借鉴。每一位网格化管理的参与者都要通过自身的不断实践、思考、总结，不断的改进和创新工作方法，以与时俱进的工作精神，把安全网格化管理工作落到实处。
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