4月24至4月27日，龙岗小学开展了“推门听课”、评课活动。本次活动由潘锋校长全面部署，杨鹏程副校长、教导处主任和教研组长、学科老师参与听课、评课活动。我校采取不定时、不打招呼地去各年级听课，目的是听到“原汁原味”的课，而不是那种精雕细刻的“表演课”。听这样的课能真实地反映我校教师平常教学的状态，准确把脉教师的课堂教学，大面积提高教师的教育教学能力，全力吹响了“狠抓课堂教学，狠抓教学质量”的集结号。
课后，及时组织大家坐在一起交流、探讨，学校领导既肯定了上课老师的优点，同时也提出切实的改进意见和建议，使上课和听课的老师受益匪浅。潘校长指出，教学质量是教育之本，是学校生存之基。提高教学质量就必须着眼于课堂，向课堂教学要质量，要不断研究课堂、优化课堂，着力打造高效课堂，龙岗小学全体教师要督促、指导学生做好课前预习和复习巩固，要抓住主干、突出重点、突破难点，要深入浅出、化繁为简、精讲精练，要优化作业设计、要创新教学方法、激发学生兴趣、调动主观能动性，要引导学生创造性地学习。
龙岗小学“推门听课”的行动，有力地推动了学校“优化课堂教学，提高课堂效率”活动的开展，进一步激发了学校教师“课内比教学”的积极性，促使教师教育工作作风更加扎实、工作能力显著增强、工作业绩更加优异。
