为保证学校正常的教育教学秩序，结合学校实际，在4月21日10点张公小学与元山镇中心卫生院有序进行了新冠肺炎疫情防控应急演练。
场景一：模拟校门教师出现红码应急处置流程
1、10:05学校疫情监测组工作人员到岗开展工作，负责对入校师生验行程卡、验健康码、测体温。
2、10:35周奕宏健康码出现红码。
3、检测员李东波立即将周奕宏老师带到临时观察室并做好管控，立即停止使用该通道，马上进行消毒处理。并立即启用备用通道;现场处置组、政策解释组工作人员(何灵鸿、胡德军)开展工作，负责维护现场秩序，并对师生及社会群众做好宣传解释工作，同时上报学校应急小组。
4、学校应急小组立即上报学校应急指挥部，学校应急指挥部组长(赵家平)立即上报属地疫情防控指挥部办公室和上级教育行政主管部门。
5、属地疾控中心对该教师进行现场核酸采样、送检，并对该教师进行流行病学调查，然后属地指挥部隔离转运专班将该教师(周奕宏)转运至集中隔离场所进行隔离医学观察。
6、学校消杀人员(袁军)在属地疾控机构指导下对该教师在学校经过的场所进行消毒。
场景二：模拟学生校内出现体温异常应急处置流程
1、9:00学校午检时发现三年级学生(严靖民)体温高于37.3℃。
2、午检教师(李相林)立即将该情况上报给学校兼职校医(肖莉)。
3、学校兼职校医着二级防护服将该学生闭环带至校内留观室，并安排专人(李相林)对学生进行管控，对该学生进行三次复检体温仍然异常，立即将该情况上报学校疫情防控报告人。
4、学校疫情防控报告人(张仕润)接到电话后立即将该情况报给学校应急指挥部组长(赵家平)。
5、学校应急指挥部组长(赵家平)立即将该情况上报至上级教育主管部门、属地疾控及卫健部门，学校同时通知该学生监护人。
6、属地疾控部门(元山镇中心卫生院)现场对该学生核酸采样并送检，同时学校应急指挥部通知全校暂停一切活动，所有师生员工返回教室、办公室等各自岗位原地待命，校门临时关闭，禁止师生员工及校内住户进出。
7、属地疾控部门向学校反馈核酸检测结果为阳性，学校应急指挥部组长当即上报上级教育行政主管部门，召开疫情防控应急领导小组会议、启动学校疫情防控应急预案，严格落实属地应急指挥部疫情防控工作部署，并在疾控部门指导下做好定点救治医院转运车辆转运阳性学生之前的各项准备工作。
8、协助配合属地疾控部门做好密接者、次密接者的排查，以及环境物品采样和终末消毒等工作;协助疾控部门做好对排查出的密接者、次密接者的转运、隔离等相关工作。
9、经属地疾控部门研判后，划定学校封控区域，对学校其余师生员工进行全员核酸检测(学校协助配合);同时属地疾控部门根据学校实际情况对学校其余师生员工就地隔离或居家隔离进行研判，作出具体指导意见，学校协助属地疾控部门做好其他相关工作。(第九点流程可不现场演练)
场景三：模拟排查出近期有上海、广州、吉林等外市返校返岗师生员工应急处置流程
1、学校排查出近期有上海、山东、吉林、成都等市外中高风险地区的返校返岗师生员工(胡正伟)，并建立台账;
2、学校疫情防控报告人通知返校师生员工按照巴中市疫情防控最新要求，市外返巴师生需持有48小时核酸检测阴性证明及抵巴后24小时内的核酸检测阴性证明方可返校。如不能提供返巴前48小时核酸检测阴性证明，需在抵巴后进行3天2次(间隔24小时)核酸检测，核酸检测结果未出之前自行居家健康监测，不外出、不聚集，待核酸检测结果为阴性，则返校到岗。同时，告知自市外中高风险地区的返巴师生员工自觉向常居住地社区报备(可电话报备、可委托人报告、也可在社区防疫报备系统上报备)。
通过此次演练， 建立和完善工作考核和责任追究机制， 在今后工作中， 本着谁出现问题，谁负责的态度。对工作不力、措施不实的要追究相关人员责任。
