为扎实做好春季学期疫情防控工作，落实细化各项常态化疫情防控措施，提高防范和应急处置能力，强化师生防控意识、优化防控流程、落实防控责任，有效保障全校师生的生命安全和身体健康，根据平昌县教育科技体育局关于转发《巴中市2022年中小学疫情防控应急演练实施方案》的通知精神，结合学校实际，平昌县龙岗小学于2022年4月21日上午10:00准时开展了新冠肺炎疫情防控应急演练。
为了高质量完成本次应急演练活动，学校领导高度重视，既召开了班子专题会，制定了科学、详细的疫情防控应急演练实施方案和预案，还在演练前召开了教职工会议，明确了疫情防控应急演练实施小组、综合协调组、疫情监测组、现场处置组、对外联络组、消毒防疫组和宣传教育组等师生的职责和任务，确保演练能够情景真实、过程顺利、效果明显。
演练场景一：模拟校门教师出现红码应急处置流程。
师生员工跟平常一样，在学校门口按照一米线距离排队，按照教师扫码测温、学生测温等疫情防控“一二三四五”常规查验入校。突然检测人员(门卫)发现一教师(钟晓芳老师扮演)出现红码，检测员立即将钟教师带到临时观察室并做好管控，立即停止使用该通道，马上进行消毒处理。并立即启用备用通道;现场处置组、政策解释组工作人员开展工作，负责维护现场秩序，并对师生和送学生的家长及社会群众做好宣传解释工作，同时上报学校应急小组。留观室里龙岗镇卫生院医务人员对钟教师进行现场测体温、核酸采样、送检，流行病学调查井然有序。指挥部和医院取得联系，实施闭环转运。
演练场景二:模拟学生校内出现体温异常应急处置流程。
三(1)班教室，赵佳老师正在给同学们上课，被一连串的咳嗽声打破。赵老师马上对咳嗽学生进行体温检测，发现体温达到37.5°C。赵老师立即将该情况上报给学校疫情防控联络员(杨清碧);学校兼职校医(苟拥军)着二级防护服将该学生闭环带至校内留观室，并安排专人(鲁尚权)对学生进行管控，对该学生进行三次复检体温仍然异常，鲁老师立即将该情况上报给学校卫生员(杨清碧)和分管领导(朱杰)，分管领导报告给校长(潘锋)，学校应急指挥部组长(潘锋)立即将该情况上报至上级教育主管部门、属地疾控及卫健部门，该班班主任(赵佳)同时通知该学生监护人。
属地疾控部门现场对该学生核酸采样并送检，同时学校应急指挥部通知全校暂停一切活动，所有师生员工返回教室、办公室等各自岗位原地待命，校门临时关闭，禁止师生员工及校内住户进出，等待送检结果。现场处置组、对外联络组、消毒防疫组、宣传教育组各司其职，有条不紊。
场景三：模拟排查出近期有上海、广州、吉林等外市返校返岗师生员工应急处置流程。
1、学校排查出近期有上海、山东、吉林、成都等市外中高风险地区的返校返岗师生员工，并建立台账;(由王珍老师扮演)成都市大邑县董场镇文化街2号返回。
2、学校疫情防控报告人通知返校师生员工按照巴中市疫情防控最新要求，市外返巴师生需持有48小时核酸检测阴性证明及抵巴后24小时内的核酸检测阴性证明方可返校。如不能提供返巴前48小时核酸检测阴性证明，需在抵巴后进行3天2次(间隔24小时)核酸检测，核酸检测结果未出之前自行居家健康监测，不外出、不聚集，待核酸检测结果为阴性，则返校到岗。同时，告知自市外中高风险地区的返巴师生员工自觉向常居住地社区报备(可电话报备、可委托人报告、也可在社区防疫报备系统上报备)。
通过本次演练，一是提高了全校师生对当前疫情防控工作的认识;二是使全校师生基本掌握了疫情防控应急处置流程，明确了一旦发生突发事件时，都能够迅速进入防控角色，进一步提升了疫情防范意识和应急处置能力，筑牢了学校疫情防控安全防线。
