为了刚性落实“双减”政策，达到“减负提质”目标，镇龙小学结合学校实际，找准教学“短板”，加大教学研究力度，于3月17日开展了英语课堂教学研讨活动，切实提英语高课堂教学质量。
此次研讨活动，英语教研组高度重视，提前谋划，认真准备，精心组织。活动前，开展了教学展评活动，五位教师认真研读课标，分析学情，创新教学方法，改进教学手段，激发学生探究欲望，自主学习和合作学习有效融合，营造了浓厚的学习氛围，实现了学习目标。展评活动结束后，上课教师进行了说课和互评，教研组长进行了点评，教导室进行了总评和业务指导，大家畅所欲言，谈感悟，提建议，场面热烈，收获颇丰。
通过本次活动，进一步激发了教师进行教学研究的积极性，提升了教师英语课堂教学能力，达到了预期目的。
