3月3日下午，平昌县实验小学分年级开展数学学科教研活动，二年级全体数学教师在年级备课组长陈秀红的带领下深入研读《小学数学课程标准》(2011年版)，收到了良好效果。
为全面了解、准确把握《国家义务教育数学课程标准》(2011年版)的实质和主要变化，切实落实新课标教育理念和基本要求，根据学校教学工作计划，3月3日下午，平昌县实验小学分年级开展数学学科教研活动，二年级全体数学教师在年级备课组长陈秀红的带领下深入研读《小学数学课程标准》(2011年版)，教导处谢丹玲、彭福丽两位副主任亲临现场参与和指导。年级备课组长陈秀红领学、解读《小学数学课程标准》，老师们认真聆听，详细记录，热烈讨论，教研氛围格外浓厚。
本次教研活动的主要内容是对2011年版数学新课程标准的深入解读，旨在加深对课标基本理念的变化、理念中新增加的提法、“双基”变“四基”、课程目标的修改、内容标准的修改等九个方面的理解和认识。教研活动中，大家结合西师版小数二年级(下)教材教学内容进行了详细而又深刻的分析。大家结合“双减”政策的落实各抒己见，畅所欲言，升华了对课标及教材更深层次的的理解和认识。一同参与研讨的分管学科教导班主任彭福丽进行了指导。
新课标，新理念，为广大教师提供了更为宽广的舞台，同时也提出了更高的要求。每一名学科教师必须多动脑筋，多想办法，引导学生从生活经验出发，在研究现实问题的过程中理解数学和发展数学，让老师们做到心中有“标”,及时更新教学理念，努力打造高效课堂，让学生在学习中享受数学!
本次教研活动求真务实，如同春风化雨!老师们进一步领悟了新课标的精髓，明确了今后的教学方向，对如何实现高效课堂有了更深的体会。
