为认真落实 “一二年级学生不进行纸笔考试”要求，探索“双减”形势下对学生的有效考核，用素质评价来促进学生全面发展，近日，平昌县板庙小学多举措开展一、二年级学生无纸笔测评。
风采展示。根据学生对音体美知识的获取情况，在规定的时长内用歌声和肢体动作展示自己的艺体特长，通过老师给出星级评判的方式，让学生在美育中放飞自我，在风采展示中达成综合能力评价。
集中口试。根据学科特点开展看图说话、诗文背诵、口算和解决问题等内容的学生口试，一改过去枯燥烦恼的试卷作答，采取抢答和依次回答的方式，让每个学生在语言表达中完成对重点知识掌握情况的基本能力评价。
游戏闯关。学校预设“奇思妙想”“我会分”“我会摆”趣味游戏，采取随机抽取闯关卡、限时闯关的办法，让考题变成了有趣的卡片、考场变成了好玩的关卡，在快乐和合作中促成学生发展性评价。
