为深入贯彻落实进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的相关决策部署，平昌县实验小学创新“三强三提升”机制推动“双减”工作落实落地。
强责任 促工作实效提升
成立“双减”工作领导小组，制定工作方案，把“双减”工作作为重要的政治任务来抓，切实把“双减”工作成果转化为“我为群众办实事” 的工作成效。成立工作专班，坚持每月召开一次工作会议，通过家长会、“小手拉大手”等活动，及时将相关政策、压力传导到各校外培训机构、教师、家长，狠抓工作落实。
强整治 促学习环境提升
学校成立督导组对“双减”人员履职、工作任务落实等情况采取 “四不两直”方式进行监督检查，实地查看规范管理工作落实情况，确保管理到位、责任到位。坚持每周随机对全校各班级作业布置情况进行检查，要求各任课教师落实好“一二年级不得布置家庭书面作业、三至六年级家庭书面作业不超一小时”的要求，多方征求学生、学生家长意见，一经发现问题，从严追责问责。全面推出微信提醒，每天晚上准时发出提醒：“小朋友，九点啦，该睡觉了!如果现在孩子还在学习，请马上叫停!”，切实引导孩子保持充足睡眠。
强效率 促教学质量提升
坚持深耕课堂，做到“向课堂40分钟要质量”，通过学科带头人、教学研讨等，突出互学互助，教师根据学生特点，科学设计基础作业、分层作业、个性作业，有效控制作业总量;学校教研组根据教学进度，结合班情、学情、教情，审定班级作业数量和质量。优化课后服务，开设自主作业、个别辅导、文艺活动、课外阅读、志愿服务、劳动体验等课后服务活动，满足学生个性化、多样化发展需求，确保“减负不减质、减负不减效”。
