为有力有序推进教育部“双减”工作落到实处，努力促进学生全面发展、健康成长，10月26日，八庙镇小学数学组开展了双减教育政策专题教研活动，学校四位老师展示了精彩的数学示范课，堂堂课设计精妙，将游戏、活动串联课堂。教学主体框架明确，脉络清晰，教学流程环环相扣，层层递进。特别是张海英老师讲的《分数的四则混合运算》，激发了学生们强烈的学习兴趣，让孩子们在这节课的学习上收获满满。
下午，开展了评课活动，四位老师对自己的课堂做了简单的总结和反思，随后方晓校长作了点评，他说，这是几堂同课 异构的课堂，设计上都是大同小异，计算教学是小学掌握的基础，重点要培养学生的计算能力，要联系生活实际，在课堂上要达到课堂高效，学足学好。接着，夏荣华老师在点评中提出了三点探讨：(1)计算教学如何做到放手;(2)如何注重逆向思维的培养;(3)如何在积的变化规律定性。最后，其他的数学教师也做了精彩的发言。
通过这次活动的开展，老师们纷纷表示要用实际行动积极贯彻落实“双减”政策，将本该属于学生自由探索、身心健康发展的时间还给学生，引导学生全面而有个性的发展，真正体会到学习的快乐，童年的幸福，让孩子真正成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
