10月13日至14日，平昌县笔山小学举行了以“问题解决”为主题的数学课堂展评活动,全校30岁以下的18位青年教师参加了课堂教学展评，该校教导处、数学组全体教师参与了听评课活动。
此次展评活动以微格课和课堂教学两部份组成，在微格课展示过程中，各位选手紧紧围绕自己的参赛课题，运用多媒体教学手段，将没有学生的课堂演绎得精彩纷呈。在课堂展评活动中，老师们巧设情景，引导学生在具体情景中理解并应用数学，培养学生的数学思维;教学环节环环相扣，学生积极投入、主动探究，老师启发引导、巧妙设疑，课堂互动热烈非凡、妙趣横生，充分展现了师生教与学的动人风采。
课堂展评结束后，教导处组织了集体评课。评委们针对细节，逐一点评;数学教研组的老师们也各抒己见;教务主任苟清碧进行了总结性评价，既肯定了18堂课的诸多亮点，又提出了许多宝贵的意见，让在座的老师都受益匪浅。
此次活动的成功举办加强了学校数学教师课堂教学的交流，为参赛老师搭建了一个展示自我的平台，也为其他教师创造了一个观摩学习、博采众长、研讨交流的机会，从多方面促进了全校数学教师的专业发展。
