为检验和提高新进教师的教学水平，进一步夯实新进教师教育教学基本功，加强新进教师对课堂教学的探讨，深入落实新课改理念，促进新进教师快速成长，贯彻落实“双减”精神，打造高效课堂，9月14日—15日，土兴小学组织新进教师及相关学科教师、教研组长在学校录播室如期开展了为期两天的新进教师亮相课活动。本次活动由学校分管教学工作副校长李继林主持，教务处、教育信息化室负责具体组织实施，共涉及初中、小学8个学科的课程内容。
精心组织。活动前，学校支部书记、校长李建国组织召开行政会议，在充分听取和尊重班子成员的意见后，对活动进行了周密的部署安排。教务处根据会议要求制定切实可行的实施方案，对活动进行了细化分工，确保活动顺利开展。
精心实施。活动中，新进教师们按照备课组长审核后的教案和课件认真执教。课堂上，老师们紧扣重难点，围绕“培养学生核心素养”的中心，体现了学科特点和新课改理念，学科知识准确无误，课堂容量适中，教学方法灵活多样。老师们语言规范清晰，教态自然，合理采用现代教学手段，体现教学实效性;板书工整，层次清晰明了，充分展示了老师们扎实的教学基本功。
精心研讨。活动后，教务处组织相关学科教研组对新进教师的课堂教学进行评课、议课。研讨中，对事不对人，对新进教师提出鼓励性、建设性意见;相关学科备课组长、同组教师及结对帮扶教师积极参与，发挥集体智慧力量，对新进教师的教案进行再打磨，再研讨，以充分体现“以研促教、以教促学”的教育创新思想和结对帮扶之效。新进教师结合评课老师意见，认真反思、总结得失，以提高课堂执教水平。
课堂展风采，教研促成长。本次活动，如一盏明灯，为新进教师课堂教学进一步指明方向，促进了他们快速成长，也有力提高了学校师资力量和整体教育教学水平，为全力打造高效课堂奠定了坚实基础。
