今年是第十个全国学前教育宣传月，也是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的十周年。星光实验学校附属幼儿园紧紧围绕“幼小协同，科学衔接”这一主题，开展丰富多彩的宣传活动，探索幼儿园和小学双向衔接、相互配合的新机制，为儿童健康成长营造良好的社会氛围。
1、广泛开展家长宣传，通过致家长的一封信、电子显示屏宣传标语、展板展示、亲子活动，积极宣传学前教育政策。在宣传期间组织幼儿园全体教职工集中学习教育政策。
2、组织科学保教相关活动。活动月期间，组织家长进课堂，通过家长参与幼儿园活动的形式让家长了解家园合作的重要性。
3、举行六一儿童节幼儿画展、文艺汇演等活动，丰富的活动内容、精彩的自我展示、默契的合作探究、欢愉的分享品鉴，充分展示我园幼儿的全面素质及体现了“倾听孩子，共同成长”，让孩子度过了一个有趣、有意、有得的儿童节。
4、开展《走进小学》活动，通过组织孩子学戴红领巾、学习整理学习用品、参观小学等系列活动帮助孩子做好幼小衔接。
通过开展学前教育宣传月系列活动，使我园在“幼小协同、科学接”这一主题上为老师、家长与孩子创造了学习的机会，特别是很好地解决了家长对幼小衔接存在的误区。进一步端正了家长对幼儿教育的观点，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向，同时也让家长和老师掌握了科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。
