为进一步推动信息化2.0工程，让信息技术在学科教学中有机整合，推动课堂教学模式的创新变革，打造以提升学生学科核心素养为宗旨的高效课堂。5月19日，平昌二小语文学科教研组开展了“运用信息工程2.0能力点整合语文课堂”抽赛活动。
本次抽赛形式为技术支持的“语文园地”课堂展评。教导处采取临时决定，任意抽取教师为抽签老师，随机抽签方式确定参赛教师。课堂上，五位参赛教师立足课堂教学，努力尝试学科微能力点的实践运用，各具特色的微能力点解读，表现出老师们在信息技术应用能力提升工程中的点滴进步。课后，何丹老师结合自己在县上学习所得，就“语文园地”应该如何教学作了经验分享。
研讨活动中，谭鹏洲校长对参加本次抽赛的五位老师的献课，给予了充分的肯定，鼓励她们以能力提升为契机，潜继续提高自己，争取做一名教学教研的先行者。同时也建议教导处要经常开展全员性、有效性、高效性的教研活动，为教师们搭建更多的相互学习、相互交流、相互探讨的平台。
通过此次活动，老师们对如何利用“语文园地”进行教学有了更全面的认识和思考，对信息技术应用能力提升工程2.0微能力点的使用有了更新的认识。全体教师将“凝心聚力，砥砺前行”，让信息技术更高效地为课堂服务，让信息技术2.0和学科教学在我校能够真正融合，让信息技术支持下的课堂教学散发出耀眼的光芒。
