习近平总书记强调发展教育的重要意义，鼓励教师做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，让每一个孩子对自己有信心，对未来有希望。巴中市巴州区第十二小学秉持“让生命在大爱中绽放精彩”的大爱教育理念，全面“质量强校”，切实为党育人、为国育才。
践行“捧着一颗心来，不带半根草去”
教育教学质量是教育的灵魂。不断提升教育教学质量与凝聚力强的教师团队息息相关，团队是进步和提高的基石。巴州区十二教师团队坚持分学科老中青“师徒”结对传帮带，由有经验的教师引导同年级组中缺乏经验的教师，以“听课和评课、疑难解答、教法和学法”指导等形式开展经验交流、互相取长补短、共同提高，并在教学工作中实践-反思-再实践;对教材解读、课标落实、课堂秩序、作业本规范、试卷评讲、积累本、错题本等方面具体要求，促进教师团队综合素质水平的提升。
请进“他山攻玉石”，不断“大美自我”
为提升课堂教学效能，促进教育教学大科研，大力提升教师团队综合素养，巴州区第十二小学于4月2日，特邀请巴州区内学校语文、数学和英语三科一线名师到校上课，分享育人故事，传导教学真经。
点评课畅所欲言，交流从心开始，在学习与反思中智慧碰撞，实现了资源共享、共同提高的目的，促进教师不断大美自我，从工作中获得成就感、幸福感。
“走出去，带回来”，同分享、共成长
跟着名师的步伐，向名师学习，筑梦教育。4月9日，孙婷、祝弋茹、陈春明、程于逍四位老师到成都参加语文、数学百师联盟学习活动，见识了名家大师的教育观念，学到了有效实用的教学方法，感悟到老师要深钻教材、挖掘文本，实现教师牵红线，学生与文本之间的深情对话，激发学生兴趣，习得学习方法，学有所获。带回新信息、新理念，达到了几人学、同分享、共成长目的。
加强专业化学习，提高育人本领
为探究务实高效的课堂教学，学校“六法”提升教师团队育人本领：一是开展了青年教师同课异构、微课竞赛、教学论文比赛等活动;二是实施“三名工程”，即名教师、名班主任、名骨干教师;三是省数学骨干教师岳强、卢海金分别加入省、市数学名师工作室，打造“三力课堂”，即探究促进学生思考力、探究力、表达力的科学途径和方法，为学生发展打下坚实基础。四是教师每年共读一本教育专著书，并开展读书交流会;五是青年教师参与相应科目学生试题“无名”考试;六是各教研组每周教研活动，老中青“师徒”结对传帮带，促进教师团队专业成长和育人素质水平提高。
全体教师以不用扬鞭自奋蹄的“磨砺”，衣带渐宽终不悔的“追求”，众里寻他千百度的“顿悟”，解放思想、更新理念、创新方法，滋养孩子的素养、气质，唤醒孩子们美好的心灵，让每一个生命自由绽放，在大爱教育中出彩!
