4月15日，平昌县龙岗小学英语教研组组织了青年教师赛课活动。本次教研活动的主题是川教版小学英语童话故事教学,目的在于小学生兴趣养成的基础上，逐步培养其借助图画读懂故事、表演童话剧，阅读小短文，提高表演兴趣和综合运用语言的能力，进而促进学生英语学科素养的形成。本次活动旨在聚焦“童话故事阅读”教学目标，探索“绘本阅读”教学模式，展示“整篇阅读”教学策略;探讨、交流在核心素养下小学英语阅读教学理念、策略、设计与方法，形成共识，进一步提升课堂教学效率，助推英语教学高质量发展。
参与此次活动的都是青年骨干教师，每位老师都认真准备，使出自己的绝招，各有千秋。唐敏老师的课堂环节连贯自然，重难点突出明确，善于抓重点和关键词，注重课堂教学的实效性。张玉萍老师课堂设计精妙，充分体现了学生的主体和老师的主导。赵佳老师课堂教学准备充分，教具制作很精美，句子讲解详细，抽生分角色扮演，很好的激发了学生学习英语的兴趣。向丹青老师采用猜一猜的方式，激发同学们的求知欲望，很自然流畅的引入课题，轻松的抓住故事主旨。
赛后进行了教学研讨，大家勇要发言。教研组长杨老师就本次教研活动，针对教学板书设计、导入、教学环节及教材的解析都做了详细的点评，此次活动取得了实效，找到了自身的优缺点，在教学成长之路上又向前迈进了一步。
