复习课是小学数学教育课堂中的重要课型之一，是学生反思总结、拓展提升、激活思维的好途径。为扎实有效地提高复习课的质量和效率，1月6日下午，南江县下两镇小学开展了数学期末复习课教学研讨活动，全体数学教师及部分行政人员参与本次活动。
本次研讨活动由课堂观摩和集中评议两部分组成。数学组岳晓玲老师呈现了《加减法的关系和加法运算定律》一课，课堂采用了“忆”、“理”、“析”、“练”四个环节。“温故而知新”，首先，师生一起回忆了相关知识。接着，教师放手让学生自主梳理，使学生构建知识体系。再通过分析，突破这一知识的疑难问题。最后，学生在典型的、多层次的、针对性的题型中得到巩固提升。
在课后交流研讨的过程中，岳老师阐述了自己的设计思路，其他老师踊跃发言，各抒己见，细致地分析了上课老师值得参考借鉴之处，也提出了自己对复习课的见解。会上，许校长和赵校长对“如何上好数学复习课”提出了建设性的意见。
本次研讨活动，为教师之间相互学习提供了交流的平台，让老师们明确了复习课不仅仅是针对内容和基础，更要关注不同层次的学生，设计不同层次的练习，使复习课更有深度、更有广度，从而提高复习效率。
