为有效缓解教职员工的心理压力，持续疏导紧张焦虑情绪，全面提高自我调适能力，不断增强职业幸福感，近来，笔山小学采取多举措，扎实做好全体教职工心理健康教育工作，收效良好。
召开会议，专题安排部署。会议传达县教科体局文件精神，学习《笔山小学教职工心理健康教育工作实施方案》，强调此项工作重要性、必要性、紧迫性。并就如何扎实、有序、高效落实此项工作作了周密安排部署。
组织培训，普及知识常识。邀请学校卫生副校长王艳玲同志到会，以《合理认知与教师心理健康》为题为全体教职工作专题培训。重点从目的意义、现状分析、形成原因、应对举措等方面为教师全面普及心理健康知识与常识，要求教职工牢牢掌握教师心理健康十项标准，以乐观积极的心态，学会疏压释压，培养健全人格，塑造美好心灵。
问卷调查，落实危机干预。学校积极印发主管局《问卷调查表》，要求全体教职工认真阅读90条自查指标，按照5个等级，结合自身实际实事求是进行填写，真实反映自己心理健康现状。学校进行严密排查，针对问题严重者建立专门台账，在保护教师隐私的前提下，严格落实评估、筛查、预警、干预、处置五级工作机制，有效实施心理疏导和危机干预，确保心理健康教育效果。
