为进一步激发青年教师研究课堂、推进课堂教学改革，提高课堂教学效益的积极性和热情，全面营造良好的学习和交流氛围，创新课堂教学模式，促进学校教育教学质量的全面提升，平昌县星光实验学校近日举行了青年教师课堂教学大比武活动。活动共有13位青年教师参与，包含小学数学、小学道德与法治、初中历史、初中物理4个学科。
参赛教师把此次赛课活动作为自己素质提升的一大契机，均以饱满的精神投入到此次活动中，认真揣摩所选教材中蕴含的教学思想和方法，积极探索教法、精心设计教案。即注重学科理念与教学目标的达成、关注教学环节设计的有效性，同时也更关注学法的指导，重视情境创新，在教学设计上有新的思考和创新。在组织教学中，课堂精彩纷呈，学生畅游在美妙的课堂氛围里，有辨析与交流、有感悟与体验、有欢笑又有惊喜，每位老师的教学环节设计都新颖别致，课堂上能引导学生自主学习，使得课堂形式活泼多样，气氛轻松愉悦。
在整个比赛过程中，中青年教师们各学科组的老师亲临比赛现场听课、观摩，积极参与评课;评委们更是每节必听，认真公平的按照“课堂评分表”的评价内容，结合教师的实际表现现场打分;付大春校长全程参与听课，并与听课老师们一同探讨、研究。
这次课堂大比武活动的开展，不仅为我校老师们搭建了一个相互学习和交流的平台，还为我校青年教师铺设了展示才华的舞台，更在学校形成了一种浓厚的教研氛围，掀起了课堂教学教研的热潮，同时达到了以赛促练、以赛促研、以赛促改、以赛促教,让青年教师在浓厚的课堂教研氛围中快速成长起来。
