多年来学校教师的教学水平有较大的提升，这离不开平时扎实的校本教研。9月23日，新一轮的教研活动如期召开，主题是：同课异构。本次活动在学校教导处的安排之下，教导主任亲自上台，同台演绎，共享共商“先学后教”。
本次活动共安排了6位老师同台赛课，有老教师，有刚入职一年的新教师，新老结合顺利的完成了本次活动。在教研讨论中，老师们也不分彼此有一说一，有二说二，直面缺点各抒己见。
从本次的活动可以看出学校教师之间有良好的教风：老带小，有老者的榜样;小学老，有谦卑的请教的态度。本次教研活动的根本出发点已经达到，相信将来在这样的氛围下，老师们会更快的成长!
