为提升教师基本功素养，推动素质教育实施，泥龙小学多措并举加强青年教师基本功训练。
一是高度重视。学校召开专题会议，教导处认真制定了《泥龙小学青年教师培养计划》，对青年教师基本功训练内容提出明确要求： “三字二画(话)一机”——即毛笔字、钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话和计算机技术，并组织青年教师集中进行专题学习，提高青年教师对基本功训练的认识。
二是加强宣传。利用教职工大会，宣讲实施方案;利用宣传专栏、电子显示屏、微信平台，全方位营造氛围。召开年级和学科教研组会议，明确要求与标准。分项成立普通话、三笔字、课件制作校级考评委，负责对全校教师进行相关培训和考评。
三是落实培训。坚持做到一个不能少、一项不可缺，一个标准不降低，一个过程不走虚。确定培训时间、培训地点。采取培训时集中练习、考评委组织小组练习、功底相对深厚的老师办公室里指导练习相结合，每周以年级办公室为单位将优作品通过QQ群进行展示。
四是实际运用。开学初，学校为每位青年教师提供活页纸、小黑板、字帖等材料，要求大家充分利用课余时间，每天独自完成一篇毛笔字、钢笔字或简笔画作业训练，必须使用普通话，运用PPT教学课件进行教学，一个月后集中进行考核量化。学期第二个月开始，学校针对青年教师基本功具体情况分层开展训练，达标教师可以选择自行训练，每周完成一份精品作业;未达标教师必须集中进行学习指导，每天提交一份相关作业。(通讯员 张德追)
