在“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中，南江县高塔镇金盆小学仙庵村小康雪梅老师，现年45岁，扎根村小教学20余年，默默无闻，甘为人梯，无私奉献，认真践行“不忘教书育人初心，牢记立德树人使命”，努力为残疾儿童提供更全面、更人性、更有效的特殊教育服务，深受当地干群广泛称赞。
仙庵村地处高塔镇的西边，距该镇有10公里，这里地广人少，基础建设落后，交通条件差，贫困程度深，人们纷纷外出务工，在家全是一些老弱病残之人。该村教学点现有12个孩子，其中幼儿园4名，二年级6名，四年级2名，都在一个教室上课，老师也只有康老师一人，这些学生当中就有3名残疾儿童。尤其是陈春梅，精准贫困户，女，今年18岁，四年级读书，为语言和智力二级残疾，无法正常入学，眼看她就要因病而失学，康老师看在眼里急在心里。
起初，陈春梅在康老师班上读书，经常看到她上课时将大小便解到裤兜里，放学不走，在课堂里说哭就哭，说闹就闹，上课无法正常进行，康老师就悉心给她换裤洗裤，像是对待自己的孩子一样关心照顾。“她刚来的那几个月，简直把我累惨了!上厕所都需要帮忙才行”，康老师说。后来，实在没办法让她继续上学，陈春梅的父母只好让她在家呆着。
“决不能让这里的每一个儿童因残疾而失学!”。身为一名共产党员，康老师克服家务繁忙和心理压力，来回奔波，经常放弃休息时间，带着疼爱、带着热情、带着爱心，全身心投入到“送教上门”活动中，康老师迎难而上，砥砺前行，只求无愧于孩子，无愧于心。
康老师除了为陈春梅送去书、笔、书包、笔记本，有时还把她梳头，送衣服给她，到了冬天，还买些围巾和手套及护手霜等。经常向家长询问残儿最近的学习和生活情况，并用亲切的语言、和蔼的笑容对残儿进行学习辅导，教她画画，辅导作业，给她讲解个人生理卫生方面的知识，有针对性地传授学科知识，指导家长进行康复训练和心理辅导，与孩子面对面进行沟通交谈，同他交朋友。通过各种活动、游戏，走进孩子的心灵。经过多次送教上门服务，陈春梅同学的生活自理能力、认知能力、适应能力都得到了不同程度的提高，让家长和孩子感受到了学校和社会大家庭的关怀和温暖，激起了家长欣慰的泪水，点燃了残疾家庭生活的希望。
“我将义无反顾把此项工作持续开展下去，把它做实做好。不仅要让残儿真切的感受到社会对他的关注与关怀，还要让他更加乐观、自信地面对生活，同时也要给家庭带去更多的欢声笑语。”康雪梅老师坚定地说。
特殊孩子成长的道路任重而道远，康老师坚信——送教路上“不让一个孩子辍学失学，不放弃任何一个孩子。”要在教育扶贫的道路上披荆斩棘，不忘初心，牢记使命，砥砺前行。(通讯员 李仕国)
