近日，平昌县中小学生心理健康教育专题培训视频会在平昌二小主会场和各中小学分会场召开，会议由县教科体局党委委员、工会主席胡勇主持。
会议特邀南充高中心理健康教育专职教师、二级心理咨询师刘朝虹作专题讲座。他以《构建学校心理危机的预警与干预体系》为题，主要从什么是心理危机、学校心理危机干预机制、学校心理危机识别与干预、抑郁症的相关知识、教师与学生的沟通技巧、影响心理健康教育发展的因素六个方面，结合案例进行分析讲解、专题培训。随后，星光实验学校孙春娥、平昌中学李林楚、灵山小学吴磊、磴子小学赵治阳分别从科任教师、班主任、分管领导、学校负责人的角度作了题为《俯下身子，静候花开》《挽救一个孩子就挽救了一个家庭》《践行立德树人，培育阳光少年》《永爱心启迪心灵，以智慧引领成长》的交流发言。
会议指出，加强心理健康教育是落实立德树人的根本任务，须全员参与、齐抓共管。一要关注“心”世界，正视“心”问题。以学生心理健康为一切教育的出发点和着力点，深刻认识心理健康教育的重要性和必要性，促进学生健康成长。二要把握“心”症结，找到“心”病源。针对工作短板对症下药、因人施教，始终将心理健康教育抓在手中、落在实处。三要寻找“心”路径，破解“心”难题。全员分析、全员掌握、全员结对、全员辅导，用心用情，形成工作合力。四要优化“心”环境，提升“心”境界。营造心理健康教育的良好环境与氛围，把心理健康教育贯穿学生学习、成长的全过程。
会议强调，一要讲大局，凝心聚力。要站在立德树人的高度，教育引导中小学生养成良好的心理健康意识，树立正确的理想信念。二要讲担当，主动作为。要加强学科渗透，强化家校互动，认真上好“开学第一课”，积极参加心理健康教育成果评选活动。三要讲规范，注重实效。要配齐专职心理健康教育教师且保证专岗专用，规范心理健康教育教材使用，保障心理健康教育课程开足开好。
局机关股室长、教育直属单位负责人、各片区教育督导站站长、民办学校分管安全德育副校长及班主任代表、教师代表、平昌二小全体教师在主会场，片区督导站副站长、各中小学(含民办)、幼儿园全体教职工在分会场近9000人参加会议。(杜剑锋)
