为贯彻落实平昌县教科体委2018﹝102﹞号文件精神。近日，泥龙小学在师德师风教育工作上持续发力。
亮明规范，彰显师德底色 。全体教师集中学习《中小学教师职业道德规范》，结合寓意深刻的小故事、生动典型的小案例，引领教师自觉坚守爱国守法、爱岗敬业、关爱学生的思想行为，全面提高教书育人、为人师表、终身学习的专业水平，努力成为一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师。
选树榜样，学习身边典范 。以师德讲堂为舞台，讲述自己砥砺前行的奋斗经历，在平实叙述中展现了迎难而上、锲而不舍、刻苦努力的可贵精神，质朴言语中表达对领导关爱、同事互助所带来的一份份感动与回馈，以榜样为镜，带动广大青年教师在师德师风、教育教学、学生培养、文明传承、扶贫攻坚等工作实践中，比拼赶超、创先争优，以扎实作为泥龙小学新发展增添新动力。
分享交流，创设成功路径 。班主任经验交流会既折射出班主任日常班级管理工作的琐碎与繁杂，更让每一位教师感受到“用心、精心、耐心、童心”在育人工作中的“温度”。泥龙小学教师用心培育班级干部、精心优化小组管理、耐心做好家校沟通、童心创建动感中队，点点滴滴的工作正是泥龙小学教师对教育事业勤恳忠诚、孜孜不倦，对学生严慈相济，乐为良师益友的真实表达。
解读指南，指引育人方向 。泥龙小学通过解读《中小学德育工作指南》，为全体教师开出了“任务单”：课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人的工作目标，对新学期德育工作提出更高的要求，以此推进师德师风教育全面覆盖。(张德追)
