让“该入学的一个不少，已入学一个不走”，切实保护未成年人的合法权益。近来，泥龙小学按照上期末工作部署，积极开展“控辍保学”宣传及家访活动。
“控辍保学”责任落实到位。建立学校“控辍保学”管理长效机制。成立以校长为组长的“控辍保学”领导小组，校长包校、班子包级、班主任包班、科任包学生，做到领导到位、人员到位、责任到位、措施到位、时间到位。建立健全督导评估制度。
建立“控辍保学”宣传阵地。在校园周边及要道悬挂标语横幅，在LED显示屏上全天候滚动式播放“落实义务教育法，不让一个孩子失学”等标语;利用家校互动平台发短信、手机微信、场镇集日宣传、发放资料等，把《义务教育法》《劳动法》和《禁止使用童工规定》《未成年人保护法》等法律法规及惠民政策等相关知识进行广泛宣传和现场解读。
组织教师大走访、大劝学活动。老师们顶着烈日进村入户宣传，让家长确立“治贫先治愚，治愚靠教育”的思想，克服新的“读书无用论”的影响，让家长知晓“不送子女上学违法”“送未成年人打工违法”的法律意识，增强家长依法送子女入学的自觉性;关心学生学习及生活，与留守儿童进行促膝谈心，为他们的学习和生活进行了悉心的指导。同时，老师们还为部分贫困留守儿童送去了学习用品。特别是对可疑辍学人员进行动员，一定要明确家长或监护人的法律责任。深入细致做好“双困生”思想工作，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，以真情实感把“双困生”留住。
积极开展贫困生救助活动，加大对家庭困难学生的救助。通过多种渠道发动社会有识之士献爱心开展帮扶活动，充分利用国家资助政策、资助贫困生入学，切实做到不让任何一位学生因为家庭经济困难而辍学。
泥龙小学通过开展一系列宣传及家访活动活动，有效营造“控辍保学”工作良好氛围，为学校新学期各项工作的开展奠定了坚实的基础。(张德追)
